Jornalismo Internacional na ECO-UFRJ :: 2010 e 2011
Ministrada pelo grupo de pesquisa PET-ECO desde 2005, a disciplina de Jornalismo Internacional voltou para a grade curricular da Escola de Comunicação no semestre de 2009/2, até o presente semestre (2011-1).
A disciplina é coordenada pelo Prof. Dr. Mohammed ElHajji e ministrada por Gustavo Barreto, doutorando em Comunicação e Cultura pelo programa de pós-graduação da ECO, graduado em Radialismo pela mesma instituição, colaborador de diversos meios na área e jornalista do Centro de Informação das Nações Unidas para o Brasil (UNIC Rio).
Desde 2009 até hoje, a disciplina de Jornalismo Internacional teve como foco a investigação dos atores globais emergentes no campo da comunicação, com foco no jornalismo, porém abordando também as demais habilitações. O objetivo é avaliar e compreender em qual quadro teórico se desenvolve, atualmente, o movimento da sociedade civil organizada no campo da comunicação, e qual a implicação destes atores no cenário global contemporâneo.
As demandas por cidadania são investigadas a partir das ações de grupos e coletivos que têm como estratégia de ação uma intervenção nas denominadas mídias em rede, ou ainda redes sociais online, termos que foram problematizados sistematicamente durante as aulas (Mattelart; Breton; Ianni).
A Comunicação para a Cidadania Global é identificada por distintos grupos de pesquisa como uma tema que merece atenção, dado que as “novas mídias” – de caráter a-centrado, em rede e sem uma organização hierárquica consolidada – possuem hoje um impacto ainda pouco elaborado e muito incipiente. São discutidos também temas como comunicação alternativa e jornalismo cidadão.
As aulas têm uma integração empírica com a cultura digital e a disciplina também conta com a participação de pesquisadores e profissionais convidados. No quadro teórico, Moraes (2009), Klein (2003), Maia e Cogo (2006), Castells (2001), Mattelart (2001), Ianni (2003) e Bey (2001) são alguns dos autores estudados. As avaliações são feitas através de matérias jornalísticas, com base em sugestões dadas em sala de aula. Cada aluno produz cerca de 7 matérias por período, entre outros produtos finais, como resenhas e reportagens.
Em 2010, as(os) alunas(os) produziram um boletim online, que pode ser acessado em www.jorninter.blogspot.com
Em 2011, as(os) alunas(os) fundaram a Revista iMundo, que pode ser acessada em www.revistaimundo.com
(Fonte: LACOSA)